[1]
Muhammad Zaid Haritsahrizal, Edi Suresman and Muhammad Rindu Fajar Islamy 2026. Efektivitas Model Case-Based Learning dalam Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa SMA dalam Pembelajaran PAI Elemen Sejarah. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 7, 4 (Oct. 2026), 2867–2880. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v7i4.6730.