[1]
Baktiar, M.T., Caturiasari, J. and Yogiarni, T. 2026. Pengaruh Pendekatan Gamification Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Sekolah Dasar. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 7, 4 (Sep. 2026), 2455–2463. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v7i4.6596.