[1]
Damayanti, L., Iskandar, S. and Yogiarni, T. 2026. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Genially Terhadap Pemahaman Konsep IPAS Peserta Didik Sekolah Dasar. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 7, 4 (Sep. 2026), 2422–2430. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v7i4.6537.