[1]
Lase, W.L. and Murniarti, E. 2026. Self-Efficacy Guru Sebagai Determinan Implementasi Project-Based Learning Di Sekolah Menengah. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 7, 3 (Jun. 2026), 1259–1264. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v7i3.6365.