[1]
Huki, M.P., Fauzyah, L.N., Sumardjoko, B. and Narimo, S. 2026. Transformasi Pengembangan Kurikulum Berbasis Outcome dan Prinsip Active Learning Dalam Pembelajaran Kolaboratif. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 7, 2 (May 2026), 1110–1116. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v7i2.6273.