[1]
Bili, D.M., Murniarti, E. and Nadeak, B. 2026. Kontekstualisasi Nilai Budaya Hatulwikna (Gotong Royong) Dalam Pembelajaran Tematik Pada Kurikulum Merdeka: Studi Kasus Di Sekolah Dasar Di Sumba Barat. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 7, 2 (May 2026), 187–195. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v7i2.6161.