[1]
Agustia, A., Haryati, S. and Holiwarni, B. 2025. Pengembangan Instrumen Asesmen Berbasis Enam Aspek Pemahaman dalam Kerangka Understanding by Design (UbD) Pada Materi Termokimia Kelas XI SMA Sederajat. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 6, 4 (Nov. 2025), 723–737. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v6i4.3970.