[1]
T. N. Julyani and K. Kasriman, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SDN Tengah 03”, JIGE, vol. 6, no. 3, pp. 1267–1273, Aug. 2025.