Jamaludin, J. (2026) “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Multikultural dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar untuk Meningkatkan Toleransi dan Empati”, Jurnal Ilmiah Global Education, 7(2), pp. 1984–2001. doi: 10.55681/jige.v7i2.5749.