Hapsah, Hapsah, Nurlina Nurlina, and Agustan Syamsuddin. 2025. “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas V SD Negeri Borongkaramasa Kab. Gowa”. Jurnal Ilmiah Global Education 6 (3):1445-58. https://doi.org/10.55681/jige.v6i3.4024.