SARI, R. P.; ALDYZA, N.; SAPUTRA, S. Penerapan Model Pembelajaran PBL dengan Pendekatan Etnosains terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Kolaboratif Peserta Didik di Kelas 4 Sekolah Dasar pada Materi Bagian Tubuh Tumbuhan. Jurnal Ilmiah Global Education, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 1395–1405, 2026. DOI: 10.55681/jige.v7i2.5751. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/jige/article/view/5751. Acesso em: 24 jun. 2026.