Hutapea, O. K., & Budiyono, B. (2026). Konsep Kurikulum Alternatif Pendidikan Nonformal di Daerah Terpencil: Kajian Literatur Berbasis Pengembangan Kurikulum Model Taba. Jurnal Ilmiah Global Education, 7(1), 1063–1069. https://doi.org/10.55681/jige.v7i1.5590