Ekawati, S., Supeno, S., & Asyiah, I. N. (2025). Lembar Kerja Peserta Didik pada Model Problem-Based Learning Berbasis Local Socio-Scientific Issue untuk Meningkatkan Argumentasi Ilmiah Siswa SMP: Analisis Kebutuhan. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(4), 2521–2531. https://doi.org/10.55681/jige.v6i4.4409